ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΙΡΕΤΟΥ ΠΥΣΠΕ ΠΕΛΛΑΣ
ΝΕΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Διαμαντόπουλος Ηλίας
📌 Η νέα Υπουργική Απόφαση
Στις 19 Αυγούστου 2026 εκδόθηκε η νέα Υπουργική Απόφαση
Φ.12/109328/Δ1/19-8-2026 με θέμα:
«Εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας μαθητών/τριών
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων».
Η απόφαση θεσπίζει ένα νέο, ενιαίο και αναλυτικότερο πλαίσιο για τις
εκπαιδευτικές επισκέψεις, τις διδακτικές επισκέψεις, τις ημερήσιες
εκπαιδευτικές δράσεις, τις μετακινήσεις στο εξωτερικό, τις δράσεις
Erasmus+, τις αθλητικές δραστηριότητες και γενικότερα κάθε οργανωμένη
δράση μαθητών/τριών εκτός της σχολικής μονάδας.
Με τη νέα ρύθμιση η έξοδος των μαθητών/τριών από το σχολείο δεν
αντιμετωπίζεται απλώς ως «εκδρομή», αλλά ως οργανωμένη εκπαιδευτική
διαδικασία, η οποία πρέπει να συνδέεται με συγκεκριμένους παιδαγωγικούς
και διδακτικούς στόχους, να προγραμματίζεται, να υλοποιείται με
συγκεκριμένους κανόνες ασφαλείας και να αποτιμάται.
⚠️ Σημαντικό:
Η νέα Υ.Α. καταργεί την προηγούμενη Υ.Α.
Φ.14/89494/ΓΔ4/9-7-2020 (Β΄ 2888)
και κάθε αντίθετη ρύθμιση.
📚 Περιεχόμενα
- Οι 9 κατηγορίες εκπαιδευτικών δράσεων
- Τα νέα όρια ανά διδακτικό έτος
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις έως δύο διδακτικές ώρες
- Διδακτικές επισκέψεις
- Η ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη
- Απόφαση Συλλόγου Διδασκόντων για κάθε δράση
- Η νέα Τριμελής Επιτροπή
- Ετήσιος και τριμηνιαίος προγραμματισμός
- Μεταφορικά μέσα – τουριστικά λεωφορεία – Τροχαία
- Προσκλήσεις και επιλογή μεταφορικού μέσου
- Συνοδοί και υπεύθυνος/η δράσης
- Γονείς και δηλώσεις συναίνεσης
- Μετακινήσεις στο εξωτερικό
- Erasmus+
- Κινητά τηλέφωνα, φωτογραφίες και βιντεοσκοπήσεις
- Καταλληλότητα χώρων και ασφάλεια
- Συμπράξεις με άλλα σχολεία
- Τι αλλάζει σε σχέση με την προηγούμενη Υ.Α.
- Πρακτικός οδηγός για τις σχολικές μονάδες
1. 🧭 Οι 9 κατηγορίες εκπαιδευτικών δράσεων
Η νέα Υπουργική Απόφαση προβλέπει εννέα βασικές κατηγορίες:
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις
- Διδακτικές επισκέψεις
- Επισκέψεις στη Βουλή των Ελλήνων
- Επισκέψεις στο πλαίσιο εγκεκριμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και σε Κέντρα Καινοτομίας
- Ημερήσιες εκπαιδευτικές επισκέψεις
- Συμμετοχή σε διαγωνισμούς, συνέδρια, ημερίδες και λοιπές εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις στο εξωτερικό
- Δράσεις στο πλαίσιο του Erasmus+
- Σχολικές αθλητικές δραστηριότητες και αγώνες
Οι δράσεις μπορούν να συνδέουν τη σχολική γνώση με το κοινωνικό,
πολιτιστικό και φυσικό περιβάλλον και να υπηρετούν τη βιωματική μάθηση,
την κοινωνικοποίηση, την ανάπτυξη δεξιοτήτων και τη διαμόρφωση
δημοκρατικού ήθους.
2. 🔢 Νέα όρια στις εκπαιδευτικές δράσεις
| Κατηγορία |
Όριο |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις |
Έως 6 ανά διδακτικό έτος |
| Διδακτικές επισκέψεις – Βουλή – εγκεκριμένα προγράμματα – Κέντρα Καινοτομίας |
Έως 9 συνολικά |
| Ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη |
1 ανά τμήμα |
| Συνολικός αριθμός δράσεων |
Δεν μπορεί να είναι μικρότερος από 6 ανά τμήμα και διδακτικό έτος |
Για τις συγκεκριμένες κατηγορίες δράσεων προβλέπεται γενικά ότι δεν
πραγματοποιείται περισσότερη από μία δράση μέσα στον ίδιο μήνα.
Για τις ΣΜΕΑΕ προβλέπονται ειδικότερες ρυθμίσεις.
3. 🏛️ Εκπαιδευτικές επισκέψεις έως δύο διδακτικές ώρες
Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις μπορούν να πραγματοποιούνται για διάρκεια
έως δύο διδακτικές ώρες, είτε πεζή είτε
με χρήση μεταφορικού μέσου.
Μπορούν να πραγματοποιούνται, μεταξύ άλλων, σε:
- μουσεία,
- πολιτιστικούς και ιστορικούς χώρους,
- βιβλιοθήκες,
- αθλητικές εγκαταστάσεις,
- επιστημονικούς φορείς,
- βιομηχανικές και βιοτεχνικές μονάδες,
- δομές πρόνοιας,
- και άλλους χώρους που συνδέονται με τους εκπαιδευτικούς στόχους.
Για τη μετακίνηση ενός τμήματος απαιτείται συμμετοχή τουλάχιστον
2/3 των μαθητών/τριών του τμήματος.
Οι μαθητές/τριες που δεν συμμετέχουν παραμένουν στο σχολείο και
απασχολούνται με σχολικές δραστηριότητες.
⚠️ Κρίσιμη αλλαγή:
Για κάθε εκπαιδευτική δράση εκτός σχολικής μονάδας απαιτείται πλέον
απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, στην οποία
αιτιολογείται η επιλογή του προορισμού και η παιδαγωγική σκοπιμότητα
της δράσης.
4. 👩🏫 Διδακτικές επισκέψεις
- Πραγματοποιούνται εντός του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου.
- Μπορούν να παραταθούν έως δύο επιπλέον διδακτικές ώρες όταν αυτό είναι αναγκαίο.
- Απαιτείται συμμετοχή τουλάχιστον 2/3 των μαθητών/τριών του τμήματος.
- Οι μαθητές/τριες που δεν συμμετέχουν δεν προσέρχονται στο σχολείο ή αποχωρούν με συνοδεία γονέα/κηδεμόνα.
- Στους μαθητές/τριες που δεν συμμετέχουν καταχωρίζεται δικαιολογημένη απουσία.
5. 🚌 Η ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη
Προβλέπεται μία ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη ανά τμήμα
και, κατά κανόνα, πραγματοποιείται την ίδια ημέρα για όλες τις τάξεις
του σχολείου.
Μπορούν να επιλεγούν διαφορετικοί προορισμοί ανά τάξη μόνο με
αιτιολογημένη απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, όταν αυτό
κρίνεται παιδαγωγικά αναγκαίο ή σκόπιμο.
Προϋπόθεση συμμετοχής: 70%
Για την πραγματοποίηση της ημερήσιας εκπαιδευτικής επίσκεψης απαιτείται
συμμετοχή τουλάχιστον του 70% του συνόλου των μαθητών/τριών των τάξεων
που συμμετέχουν.
6. 📝 Απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων για ΚΑΘΕ δράση
Η νέα Υ.Α. καθιστά ιδιαίτερα σημαντικό τον ρόλο του Συλλόγου
Διδασκόντων/ουσών.
Για κάθε εκπαιδευτική δράση εκτός σχολικής μονάδας
απαιτείται σχετική απόφαση του Συλλόγου.
Η απόφαση πρέπει να περιλαμβάνει και να τεκμηριώνει, ανά περίπτωση:
- τον προορισμό,
- την παιδαγωγική σκοπιμότητα,
- το πρόγραμμα της δράσης,
- τις ώρες αναχώρησης και επιστροφής,
- τον/την υπεύθυνο/η της δράσης,
- τους συνοδούς εκπαιδευτικούς,
- και τα λοιπά απαιτούμενα στοιχεία.
📌 Πρακτική συνέπεια:
Ακόμη και οι σύντομες επισκέψεις διάρκειας έως δύο διδακτικών ωρών,
όταν πραγματοποιούνται εκτός σχολείου, απαιτούν πλέον Πράξη Συλλόγου
Διδασκόντων/ουσών.
Για παράδειγμα, σε ένα εξαθέσιο Δημοτικό, εάν και οι έξι τάξεις
πραγματοποιήσουν από έξι εκπαιδευτικές επισκέψεις αυτής της κατηγορίας,
προκύπτουν θεωρητικά έως 36 ξεχωριστές αποφάσεις/Πράξεις
Συλλόγου για αυτές τις δράσεις.
7. 👥 Η νέα Τριμελής Επιτροπή Εκπαιδευτικών Δράσεων
Στις σχολικές μονάδες, με εξαίρεση τα ολιγοθέσια σχολεία και τα
Νηπιαγωγεία, μέσα στις πρώτες 15 ημέρες από την
έναρξη κάθε διδακτικού έτους συγκροτείται Τριμελής Επιτροπή Οργάνωσης
και Υλοποίησης Εκπαιδευτικών Δράσεων.
Η Επιτροπή αποτελείται από:
- τον/την Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/η ως Πρόεδρο,
- δύο μόνιμους εκπαιδευτικούς ως μέλη.
Η Επιτροπή έχει την ευθύνη για τον συντονισμό και την υλοποίηση των
δράσεων που απαιτούν μετακίνηση με μεταφορικό μέσο και μεριμνά,
μεταξύ άλλων, για τη διαδικασία εξεύρεσης μεταφορικών μέσων και την
ανάρτηση των σχετικών ανακοινώσεων στην ιστοσελίδα του σχολείου.
8. 📅 Υποχρεωτικός ετήσιος ή τριμηνιαίος προγραμματισμός
Στην αρχή της σχολικής χρονιάς ο Σύλλογος Διδασκόντων καταρτίζει
ετήσιο ή τριμηνιαίο προγραμματισμό των εκπαιδευτικών
δράσεων.
- Ο προγραμματισμός καταγράφεται στο πρακτικό του Συλλόγου.
- Αναρτάται στην ιστοσελίδα του σχολείου.
- Μπορεί να τροποποιείται με νεότερη απόφαση του Συλλόγου.
- Υποβάλλεται για ενημέρωση στον/στη Σύμβουλο Εκπαίδευσης παιδαγωγικής ευθύνης.
Ο/Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης μπορεί να διατυπώσει παρατηρήσεις και
προτάσεις. Οι παρατηρήσεις και προτάσεις αυτές δεν δεσμεύουν
τη σχολική μονάδα.
9. ⏰ Βασικές προθεσμίες
| Διαδικασία |
Χρόνος |
| Απόφαση Συλλόγου για δράση στο εσωτερικό |
Τουλάχιστον 5 ημέρες πριν |
| Απόφαση για δράση στο εξωτερικό |
Τουλάχιστον 20 ημέρες πριν |
| Ενημέρωση Προϊσταμένου/ης Εκπαιδευτικών Θεμάτων για εκπαιδευτικές επισκέψεις |
Τουλάχιστον 3 εργάσιμες ημέρες πριν |
| Έγγραφα προς Τροχαία για τουριστικό λεωφορείο |
Τουλάχιστον 3 ημέρες πριν |
10. 🚌 Τουριστικά λεωφορεία – Νέο αυστηρότερο πλαίσιο ελέγχου
Όταν η εκπαιδευτική δράση πραγματοποιείται με τουριστικό λεωφορείο,
η σχολική μονάδα ενημερώνει εγγράφως την αρμόδια Διεύθυνση Τροχαίας
της Ελληνικής Αστυνομίας για την ημερομηνία και την ώρα της μετακίνησης,
ώστε να πραγματοποιηθεί επιτόπιος τροχονομικός έλεγχος.
Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά αποστέλλονται ηλεκτρονικά τουλάχιστον
τρεις ημέρες πριν την αναχώρηση.
Μεταξύ των απαιτούμενων στοιχείων περιλαμβάνονται, ανά περίπτωση:
- άδεια κυκλοφορίας,
- άδεια οδήγησης,
- πιστοποιητικό επαγγελματικής ικανότητας οδηγού,
- ασφαλιστήριο,
- ΚΤΕΟ,
- στοιχεία ταχογράφου και λοιπά προβλεπόμενα δικαιολογητικά.
Οι συνοδοί και ο/η υπεύθυνος/η της δράσης οφείλουν να επιβλέπουν την
τήρηση των ορίων ταχύτητας.
Η νέα ρύθμιση δεν περιορίζει τον έλεγχο μόνο σε μετακινήσεις άνω
κάποιας χιλιομετρικής απόστασης. Η διαδικασία αφορά τις δράσεις που
πραγματοποιούνται με τουριστικά λεωφορεία.
🕕 Ώρες οδικής μετακίνησης:
Για οδικές μετακινήσεις δεν προβλέπεται αναχώρηση πριν από τις
06:00, ενώ η άφιξη στον προορισμό ή η επιστροφή
πρέπει να έχει πραγματοποιηθεί έως τις 22:00,
με ειδικές προβλέψεις όταν χρησιμοποιούνται πλοία, τρένα ή αεροπλάνα.
11. 💶 Προσκλήσεις για μεταφορικά μέσα και επιλογή προσφοράς
Όταν προβλέπεται χρήση μισθωμένου οχήματος για μετακίνηση μαθητών/τριών
χωρίς διανυκτέρευση, ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/η αναρτά
πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στην ιστοσελίδα
της σχολικής μονάδας.
Η πρόσκληση αναρτάται τουλάχιστον πέντε εργάσιμες ημέρες
πριν από την ημερομηνία λήξης υποβολής των προσφορών.
Η επιλογή της πλέον συμφέρουσας προσφοράς γίνεται με
αιτιολογημένη απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων,
λαμβάνοντας υπόψη τη σχέση ποιότητας – τιμής των
παρεχόμενων υπηρεσιών.
Άρα, πρακτικά:
Για κάθε επίσκεψη που απαιτεί μισθωμένο όχημα χωρίς διανυκτέρευση,
η σχολική μονάδα πρέπει να οργανώνει έγκαιρα τη διαδικασία πρόσκλησης,
συλλογής προσφορών και επιλογής.
12. 👨🏫 Συνοδοί στις πολυήμερες δράσεις
Βασικός κανόνας είναι η αναλογία 1 εκπαιδευτικός ανά 25
μαθητές/τριες και ένας επιπλέον εκπαιδευτικός.
| Μαθητές/τριες |
Ελάχιστοι συνοδοί |
| Έως 25 | 2 |
| 26–50 | 3 |
| 51–75 | 4 |
Ο Σύλλογος Διδασκόντων μπορεί, όταν αυτό κρίνεται αναγκαίο για την
ασφάλεια και την εποπτεία των μαθητών/τριών, να αποφασίσει
αύξηση του αριθμού των συνοδών εκπαιδευτικών.
13. 👨👩👧 Γονείς και δηλώσεις συναίνεσης
Για τις εκπαιδευτικές δράσεις στο εσωτερικό απαιτείται ενημέρωση των
γονέων/κηδεμόνων τουλάχιστον 5 ημέρες πριν και
υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης από πρόσωπο που ασκεί την επιμέλεια.
Για τις δράσεις στο εξωτερικό απαιτείται ενημέρωση τουλάχιστον
20 ημέρες πριν και συναίνεση των προσώπων που ασκούν
την επιμέλεια. Οι δηλώσεις μπορούν να υποβάλλονται και ψηφιακά.
Συναίνεση που τίθεται υπό όρους δεν επιτρέπει τη συμμετοχή του/της
μαθητή/τριας.
Για πολυήμερες δράσεις προβλέπεται και τρίτο ενήλικο πρόσωπο επικοινωνίας
για περίπτωση αδυναμίας επικοινωνίας με τους γονείς.
❗ Σημαντικό:
Η συμμετοχή γονέα/κηδεμόνα σε εκπαιδευτική δράση δεν μειώνει σε καμία
περίπτωση τον απαιτούμενο αριθμό εκπαιδευτικών συνοδών.
Η συμμετοχή του γονέα γίνεται με δική του δαπάνη και απαιτείται
αίτημα και αιτιολογημένη απόφαση του Συλλόγου.
14. 🌍 Μετακινήσεις στο εξωτερικό
Οι εκπαιδευτικές μετακινήσεις στο εξωτερικό μπορούν να αφορούν
εκπαιδευτικές ανταλλαγές, αδελφοποιήσεις σχολείων, eTwinning,
προγράμματα διεθνών οργανισμών, διεθνείς συναντήσεις και διαγωνισμούς,
επισκέψεις σε πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα, ευρωπαϊκούς θεσμούς
και χώρους ιδιαίτερου πολιτιστικού ή περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος.
| Προορισμός |
Μέγιστη διάρκεια |
| Ευρωπαϊκές ή μεσογειακές χώρες |
Έως 7 ημέρες, συμπεριλαμβανομένων αργιών |
| Χώρες εκτός Ευρώπης και Μεσογείου |
Έως 10 ημέρες |
Η συμμετοχή των μαθητών/τριών πρέπει να είναι ενεργή και να συνδέεται
με συγκεκριμένο εκπαιδευτικό στόχο.
15. 🇪🇺 Erasmus+
Οι μετακινήσεις που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο εγκεκριμένων
σχεδίων Erasmus+ δεν προσμετρώνται στα γενικά όρια
των εκπαιδευτικών δράσεων.
- Προβλέπεται δυνατότητα αντικατάστασης μέλους της παιδαγωγικής ομάδας όταν αδυνατεί να συμμετάσχει.
- Μπορεί να αυξηθεί ο αριθμός των μετακινούμενων, εφόσον το επιτρέπει ο εγκεκριμένος προϋπολογισμός και το σχέδιο.
- Η συνολική διάρκεια μετακινήσεων μαθητών στο Erasmus+ μπορεί να φθάσει έως 22 ημέρες ανά σχολικό έτος.
- Για μετακινήσεις εκπαιδευτικών για κατάρτιση, επιμόρφωση ή διδασκαλία προβλέπονται έως 14 ημέρες ανά διδακτικό έτος.
16. 📱 Κινητά, φωτογραφίες και βιντεοσκοπήσεις
Η νέα απόφαση περιλαμβάνει ειδική πρόβλεψη για τη χρήση ηλεκτρονικών
συσκευών κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών δράσεων.
Εάν μαθητής/τρια μαγνητοφωνεί, φωτογραφίζει ή βιντεοσκοπεί
συμμαθητές/τριες, συνοδούς ή τρίτους χωρίς τη συναίνεσή τους,
ο/η υπεύθυνος/η της δράσης ή οι συνοδοί μπορούν να ζητήσουν την
παράδοση της συσκευής προς φύλαξη.
Η συσκευή επιστρέφεται στον γονέα μετά το τέλος της δράσης, το
περιστατικό καταγράφεται στο Ημερολόγιο Σχολικής Ζωής και, ανάλογα
με τη σοβαρότητα, μπορεί να ακολουθήσουν παιδαγωγικές παρεμβάσεις.
17. 🏢 Καταλληλότητα χώρων υποδοχής
Όταν η εκπαιδευτική δράση πραγματοποιείται σε οργανωμένο χώρο,
ο χώρος πρέπει να λειτουργεί νόμιμα και να πληροί τις απαιτούμενες
προδιαγραφές για τη φιλοξενία μαθητών/τριών.
Η Επιτροπή Οργάνωσης και Υλοποίησης Εκπαιδευτικών Δράσεων, σε συνεργασία
με τον/την υπεύθυνο/η της δράσης, μεριμνά έγκαιρα για τη λήψη αντιγράφων
των απαιτούμενων αδειών νόμιμης λειτουργίας των εγκαταστάσεων και των
παρεχόμενων υπηρεσιών.
Αρμόδιος/α για τον έλεγχο της καταλληλότητας του χώρου υποδοχής είναι
ο/η Υπεύθυνος/η της δράσης.
18. 🤝 Συμπράξεις με άλλα σχολεία
Σε σχολικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας οι οποίες πραγματοποιούνται
με μέσα μεταφοράς είναι δυνατή η σύμπραξη με άλλα σχολεία
της ίδιας ή διαφορετικής Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
Η δυνατότητα αυτή μπορεί να διευκολύνει τον παιδαγωγικό σχεδιασμό,
τη συνεργασία σχολικών μονάδων και την καλύτερη αξιοποίηση των
μεταφορικών μέσων.
19. 🔍 Τι αλλάζει σε σχέση με την προηγούμενη Υ.Α. του 2020;
Η νέα ρύθμιση δεν αποτελεί απλώς μια αναδιατύπωση των παλαιών
διατάξεων. Εισάγει ένα πολύ πιο αναλυτικό σύστημα οργάνωσης και
ελέγχου των εκπαιδευτικών δράσεων.
- Κάθε δράση εκτός σχολείου συνδέεται πλέον με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.
- Καθιερώνεται Τριμελής Επιτροπή Εκπαιδευτικών Δράσεων.
- Καθιερώνεται ετήσιος ή τριμηνιαίος προγραμματισμός.
- Ο προγραμματισμός αναρτάται στην ιστοσελίδα του σχολείου.
- Προβλέπονται συγκεκριμένες διαδικασίες για τις προσφορές μεταφορικών μέσων.
- Αυστηροποιείται η διαδικασία ελέγχου των τουριστικών λεωφορείων.
- Προβλέπονται συγκεκριμένα δικαιολογητικά και ηλεκτρονικές αποστολές προς την Τροχαία.
- Ρυθμίζεται λεπτομερέστερα η γονική συναίνεση.
- Ρυθμίζεται η συμμετοχή γονέων/κηδεμόνων.
- Ρυθμίζεται ειδικά η χρήση ηλεκτρονικών συσκευών.
- Ενισχύονται οι κανόνες για την καταλληλότητα των χώρων.
- Προσδιορίζονται αναλυτικότερα οι αναλογίες συνοδών.
- Δίνεται δυνατότητα σύμπραξης σχολικών μονάδων.
20. 🚨 Η μεγάλη πρακτική αλλαγή για τα Δημοτικά
Ίσως η σημαντικότερη οργανωτική αλλαγή για την καθημερινότητα των
σχολικών μονάδων είναι ότι η διαδικασία γίνεται πλέον πολύ πιο
τυπική και απαιτεί σημαντικά περισσότερη προετοιμασία.
Μια απλή δίωρη επίσκεψη ενός τμήματος σε έναν χώρο εκτός σχολείου
δεν αντιμετωπίζεται πλέον ως μια άτυπη έξοδος. Απαιτείται σχεδιασμός,
παιδαγωγική αιτιολόγηση, απόφαση Συλλόγου Διδασκόντων και, όταν
χρησιμοποιείται μεταφορικό μέσο, ενεργοποιούνται επιπλέον διαδικασίες
για την εξεύρεση και τον έλεγχο του μέσου.
Επομένως, σε ένα εξαθέσιο Δημοτικό, εάν κάθε μία από τις έξι τάξεις
πραγματοποιήσει και τις έξι εκπαιδευτικές επισκέψεις που προβλέπονται
για την κατηγορία των επισκέψεων έως δύο διδακτικές ώρες, ο αριθμός
των σχετικών Πράξεων Συλλόγου Διδασκόντων μπορεί να ανέλθει σε
36.
Δεν πρόκειται για τυπική λεπτομέρεια.
Η αύξηση των διοικητικών διαδικασιών σημαίνει ότι ο προγραμματισμός
των δράσεων πρέπει να γίνεται έγκαιρα και οργανωμένα, ώστε να μη
δημιουργούνται προβλήματα στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.
21. ✅ Πρακτικός οδηγός για κάθε σχολική μονάδα
Πριν από κάθε δράση εκτός σχολείου καλό είναι να ελέγχεται:
- ☐ Έχει ενταχθεί η δράση στον ετήσιο/τριμηνιαίο προγραμματισμό;
- ☐ Έχει ληφθεί απόφαση Συλλόγου Διδασκόντων;
- ☐ Έχει αιτιολογηθεί παιδαγωγικά ο προορισμός;
- ☐ Έχει ελεγχθεί το απαιτούμενο ποσοστό συμμετοχής;
- ☐ Έχουν οριστεί υπεύθυνος/η και συνοδοί;
- ☐ Έχουν ενημερωθεί έγκαιρα οι γονείς/κηδεμόνες;
- ☐ Έχουν συγκεντρωθεί οι απαιτούμενες δηλώσεις συναίνεσης;
- ☐ Έχει γίνει η απαιτούμενη ενημέρωση της αρμόδιας υπηρεσίας;
- ☐ Εφόσον υπάρχει μισθωμένο όχημα, έχει αναρτηθεί η πρόσκληση;
- ☐ Έχουν ληφθεί και αξιολογηθεί οι προσφορές;
- ☐ Έχει γίνει η απαιτούμενη ενημέρωση της Τροχαίας;
- ☐ Έχουν αποσταλεί τα απαιτούμενα δικαιολογητικά;
- ☐ Έχει ελεγχθεί η καταλληλότητα του χώρου υποδοχής;
- ☐ Έχει προβλεφθεί η ασφαλής μετακίνηση και εποπτεία όλων των μαθητών;
🎯 Συμπέρασμα
Η νέα Υπουργική Απόφαση δημιουργεί ένα σαφώς πιο αναλυτικό και
αυστηρά οργανωμένο πλαίσιο για τις εκπαιδευτικές δράσεις εκτός
σχολικής μονάδας.
Από τη μία πλευρά, ενισχύεται ο παιδαγωγικός χαρακτήρας των
εκπαιδευτικών επισκέψεων και της βιωματικής μάθησης. Από την άλλη,
αυξάνονται σημαντικά οι ευθύνες και οι διοικητικές υποχρεώσεις των
σχολικών μονάδων, των Συλλόγων Διδασκόντων, των Διευθυντών/ντριών,
των υπευθύνων των δράσεων και των συνοδών εκπαιδευτικών.
Η επιτυχής εφαρμογή του νέου πλαισίου προϋποθέτει έγκαιρο
προγραμματισμό, σαφή κατανομή αρμοδιοτήτων, τήρηση των προθεσμιών,
σωστή τήρηση των προβλεπόμενων εγγράφων και, πάνω από όλα,
προτεραιότητα στην ασφάλεια των μαθητών/τριών.
Η εκπαιδευτική δράση έξω από το σχολείο δεν είναι απλώς «εκδρομή».
Είναι εκπαιδευτική πράξη και πρέπει να οργανώνεται ανάλογα.
📖 Νομική βάση – Πηγές ενημέρωσης
Υπουργική Απόφαση Φ.12/109328/Δ1/19-8-2026,
με θέμα «Εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας μαθητών/τριών
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων»,
ΦΕΚ Β΄ 5237/19-8-2026.
Η νέα απόφαση καταργεί την προηγούμενη
Υ.Α. Φ.14/89494/ΓΔ4/9-7-2020 (Β΄ 2888).
Το παρόν αποτελεί ενημερωτική παρουσίαση και πρακτική αποτύπωση
βασικών σημείων της Υπουργικής Απόφασης. Για την εφαρμογή συγκεκριμένης
δράσης πρέπει να λαμβάνεται υπόψη το πλήρες κείμενο της ισχύουσας
Υπουργικής Απόφασης και τυχόν μεταγενέστερες διευκρινιστικές οδηγίες.
Πάντα στη διάθεσή σας
Διαμαντόπουλος Ηλίας
Αιρετός ΠΥΣΠΕ Πέλλας
ΑΙΡΕΤΟΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ
